2025年最新【看護学生のための患者とのコミュニケーション完全ガイド】患者と幅広い関係を築こう

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はたらく看護師さん 編集部
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看護の現場で最も重要なスキルの一つが、患者さんとのコミュニケーション能力です。

特に臨地実習や就職後の早い段階では、多くの学生や新人看護師さんが不安を感じる部分でもあります。 

基本的な傾聴技術から場面別の対応方法まで、実践で活かせるコミュニケーションスキルを詳しく解説します。先輩看護師の経験に基づく具体的なアドバイスも少しずつ、それでもスキルアップできる内容となっております。

この記事でわかること

  • 看護現場で必要な基本的なコミュニケーション技術の習得方法
  • 患者と幅広い関係を構築するための具体的なアプローチ
  • 場面別の効果的な対話方法と実践例
  • 困難な状況での適切な対応方法
  • 多細分連携におけるコミュニケーションの実践方法

この記事を読んでほしい人

  • 臨地実習を控えた看護学生
  • コミュニケーション力を向上させたい看護師
  • 患者との関係構築に不安を感じている医療従事者
  • 実習指導を担当する看護教員

看護におけるコミュニケーションの重要性

医療現場において、患者とのコミュニケーションは看護ケアの質を大きく左右する重要な要素である。

コミュニケーションが看護に果たす役割

患者理解の深化

看護において、患者の身体の・精神の状態を正確に認識することは極めて重要である。効果的なコミュニケーション、患者の微細な変化や潜在的なニーズを理解することが可能となる。

信頼関係の基盤形成

特に看護師は患者と最も身近な医療従事者として、日常的なコミュニケーション的な信頼関係を育んでいきます。

コミュニケーションの基本

医療現場におけるコミュニケーションは、一般的な対話とは異なる特徴を持ちます。本章では、看護師に求められる基本的なコミュニケーション技術について解説します。

医療コミュニケーションの特徴

専門性と倫理性の重要性

医療現場でのコミュニケーションには、高度な専門知識と倫理観が必要とされます。患者の権利を尊重しながら、適切な情報提供と支援を行うことが求められます。

医療情報の正確な伝達

医療現場における情報伝達では、有益さや安心さを排除することが重要です。専門用語を適切に活用しながら、患者さんにもわかりやすく説明することが求められます。確実な情報伝達によって、安全で質の高い医療の提供が可能となります。

心理的なサポートの提供

患者さんの不安や心配を冷静に、適切な言葉かけによって心理サポートを行うことも、医療コミュニケーションの重要な役割です。

コミュニケーションの基本要素

言語によるコミュニケーション

医療現場での言語的コミュニケーションでは、明確で適切な声の大きさが求められます。専門用語の使用は必要不可欠であり、患者さんの理解度に合わせた言葉選びを慎重に行うことが大切です。コミュニケーションをとる際には、重要なポイントを強調しながら伝えていきます。

非言語のコミュニケーション

表情や姿勢などの非的要素は、言葉以上に重要なメッセージを伝えます。

話しやすい雰囲気づくりを意識します。

準言語のコミュニケーション

声の調子や話すスピード、間の取り方などは、メッセージの印象に大きな影響を与えます。患者さんの状態や場面に応じて、声の調子を正しく調整することが必要です。情報を伝える際は、ゆっくりと丁寧な口調を心がけます。

効果的なコミュニケーションの実践方法

積極的な姿勢

患者さんの話に耳を傾ける際は、相手の言葉を最後まで聞く姿勢が重要です。

正しいな質問技法の活用

質問された質問と閉じた質問を状況に応じて利用することで、より詳細な情報収集が可能となります。患者さんの状態や心情を深く理解するために、効果的な質問を投げかけることが大切です。

フィードバックの重要性

コミュニケーションの中で得られた情報は、正しくフィードバックすることで、相互に受け止めることができます。患者さんの言葉を要約して確認することで、認識の違いを防ぐことができます。

傾聴技術の習得

傾聴は、患者に関する関係を築く上で最も重要なスキルの一つです。

ここでは、具体的な傾聴技術とその実践方法について詳しく解説します。

傾聴の基本姿勢

心理的な準備

傾聴を行う際は、まず自分の心理状態を整えることが重要です。患者さんの言葉に真剣に向き合うため、慎重観や主観を持たない穏やかな態度で慎重な態度が求められます。

物理的環境の整備

可能な限り静かで、プライバシーが保たれる場所を選択することもあります。また、適度な照明や室温にも配慮し、患者さんが話しやすい環境を整えることが大切です。

基本的な姿勢と取り位置

患者さんと対面する際は、適切な距離感を保ちながら、やや前傾姿勢で話すことが効果的です。 威圧感を与えず、視線の高さにも配慮し、患者さんが安心して話すことができるように環境などを整えます。

傾聴の実践テクニック

言語の応答方法

患者さんの言葉に対しての応答は、わかりやすい言葉を用います。

非言語サインの活用

うなずきや表情の変化など非言語的なサインは、患者さんの話に耳を傾けていることを示す重要な手段となります。

沈黙の活用方法

沈黙は、患者さん自身の思いを整理する大切な時間となります。沈黙を恐れずに、正しい間の活用でより深い対話が可能となります。

実践的な傾聴演習

ロールプレイの活用

実践的な傾聴スキルを身につけるために、ロールプレイは効果的な方法です。患者役と看護師役を対話的に演じることで、それぞれの立場で気づきを得ることができます。

傾聴の振り返り

体験後は、自分の傾聴態度について振り返りを行います。言葉の選び方や非言語的コミュニケーションの適切さ、患者さんの気持ちへの共感度などを確認します。

傾聴における注意点

先入観の排除

患者さんの話を聞く際は、自分の価値観や経験に基づいて先入観を持たない注意が必要です。白紙の状態で相手の言葉に耳を傾けることで、真の理解が可能となります。

解決策の押しつけ防止

傾聴の目的は、まず患者さんの思いを理解することにあります。性急に解決策を提案することは避け、まずは十分に話を聞くことに専念することが大切です。

非言語コミュニケーションの実践

非言語コミュニケーションは、メッセージの大部分を占める重要な要素です。

本章では、効果的な非言語コミュニケーションの方法と、実践的な活用法について解説します。

基本的な非言語表現

表情のコントロール

医療現場では、適切な表情管理が重要となります。 温かみのある表情を基本としながら、状況に応じて真摯さや共感を表現することが求められます。正しい表現で応答することが大切です。

アイコンタクトの活用

正しいアイコンタクトは、患者との関係構築に重要な役割をはたします。文化的な背景や個人の特性に配慮しながら、温かみのある視点で考えることで、安心感を与えることができます。 ただし、無駄な懸念は圧迫感を与える可能性があるため、状況に応じて適切に調整することが必要です。

姿勢と身体の向き

患者さんに対する姿勢は、看護師の態度や関心を直接表現します。やや前傾した姿勢で、体の正面を患者さんに向けることで、積極的な傾聴の姿勢を示すことができます.。また、腕を組むなどの閉鎖的な姿勢は避け、オープンな態度で臨むことがございます。

空間の活用と距離感

適切な距離感を保つ

患者さんの物理的な距離は、心理的な距離感にも影響を与えます。状況に応じて柔軟に調整する必要があります。

治療空間の活用

診察室やベッドサイドなど、治療空間における位置取りも重要な要素となります。 患者さんの視界を遮らない位置に立つことや、必要に応じて患者さんの視点の高さに合わせることで、より効果的なコミュニケーションが可能になります。

タッチングの活用

正しいタッチ

患者さんとの身体的接触は、安心感や信頼感を考える重要な手段となります。することがございます。

シーンに応じた場合

タッチングは状況や目的に応じて適切に使い分けることが重要です。励ましや共感を示す場合、不安を感じる場合など、それぞれの場面に応じた適切な方法を選択する必要があります。

実践的な活用方法

場面別の非言語コミュニケーション

初対面時、動作や処置を行う時、説明時など、それぞれの場面に応じた非言語コミュニケーションの活用方法があります。

例えば、初対面時には温かみのある表情と適度な距離感を見つめながら、信頼関係の構築を心がけることが重要です。

文化的背景の配慮

非言語コミュニケーションの解釈は、文化によって大きく異なる場合があります。 特に、論点の合わせ方や身体的接触に関しては、患者さんの文化的背景を十分に考慮する必要があります。

信頼関係の構築方法

信頼関係の構築は、効果的な看護ケアを提供するための基盤となります。

本章では、患者と視点関係を構築するための具体的な方法と、実践的なアプローチについて解説します。

信頼関係構築の基本

一貫した態度の維持

患者さんとの関わりにおいては、常に一貫した態度で接することが重要です。約束したことは必ず守り、今後の関係性の構築を心がけることで、信頼関係の基盤を築くことができます。

専門性の発揮

看護師としての専門的な知識と技術を正しく発揮することは、信頼関係構築の重要な要素となります。が大切です。

プライバシーの保護

患者さんの個人情報やプライバシーの保護は、信頼関係の基盤になります。 守秘義務を徹底し、患者さんの情報を正しく管理することで、安心感を大切にできます。

段階的な信頼関係の構築

初期段階での関係作り

初対面の患者さんとの関わりでは、まず自己紹介を丁寧に行い、患者さんの不安や緊張を考えることが重要です。また、基本的な情報収集、患者さんの背景や価値観を理解する必要があります。

信頼関係の深化

日々の関わり合いのなかで徐々に信頼関係を構築していきます。患者さんの小さな変化にも気づき、適切な対応を心がけることで、相互受け入れできます。また、患者さんの希望や要望に今後とも対応することで、信頼関係をさらに強化することができます。

具体的な実践方法

情報提供の適切な実施

治療や看護ケアに関する情報は、患者さんの理解度に合わせて段階的に提供することが重要です。また、患者さんからの質問には丁寧にお答えし、不安や疑問の解消に努めます。

意思決定支援の実践

患者さんの自己決定を尊重し、適切な情報提供と支援を行うことで、より深い信頼関係を築くことができます。患者さんが十分に考える時間を確保し、必要に応じて家族も含めた話し合いの場を守ることが大切です。

信頼関係維持のための配慮

継続的なコミュニケーション

また、勤務や担当の交代時などには適切な引き継ぎを行い、継続的なケアを提供することが重要です。

問題発生時の対応

信頼関係に影響を及ぼすような問題が発生した場合は、まずは正しい対応を行うことが必要です。

場面別コミュニケーション実践

医療現場では、様々な場面で適切なコミュニケーションが求められます。

本章では、代表的な場面におけるコミュニケーションの実践方法について、具体的に解説します。

入院時のコミュニケーション

オリエンテーションの実施

入院時オリエンテーションでは、病棟の概要や日課、施設の利用方法などをわかりやすく説明します。患者さんの不安を軽減するために、質問しやすい雰囲気づくりを大切にすることが大切です。

入院時の情報収集

入院時の情報収集では、患者さんの基本的な情報に加えて、生活習慣や価値観についても丁寧に聴くことが重要です。この際、患者さんのペースに合わせて質問を進め、必要に応じて休憩を取りながら進むことで、より正確な情報を得ることができます。

日常的なケアシーンでのコミュニケーション

バイタルサイン測定時

バイタルサイン測定は、患者コミュニケーションとの重要な機会となります。 測定値の確認だけでなく、体調や気分の変化についても自然な会話の中で確認することができます。

わかりやすく説明することで、患者さんの健康管理への意識を高めることができます。

清潔ケア実施時

清潔ケアの際は、患者さんの恥ずかしさに心に配慮しながら、丁寧な声かけと説明を行うことが重要です。ケアの進め方を事前に説明し、実施中も患者さんの反応を確認しながら進めることで、安心感を与えることができます。

治療・処置時のコミュニケーション

治療・処置前の説明

治療や処置を行う前には、その目的や方法についてわかりやすく説明することが重要です。 専門用語は避け、必要に応じて図やモデルを置くことで、患者さんの注意が必要です.また、質問や不安の表出を意識し、十分な理解が得られるまで丁寧に説明を行います。

処置中の声かけ

処置中は、患者さんの状態を常に確認しながら、適切な声かけを行うことが大切です。痛みや不快感がある場合は、その都度確認し、必要に応じて休憩を取りながら進むことで、患者さんの不安を軽減することができます。

検査説明時のコミュニケーション

検査前の説明

検査の説明では、検査の目的や方法、必要な準備について段階的に説明を行います。 

特に、食事制限や服薬の注意点などは、メモを用いて具体的に説明することで、確実に理解を変えることができます。

結果説明時の配慮

検査結果の説明は、患者さんの理解度や受け入れ方に配慮しながら行うことが重要です。必要に応じて医師との連携を図り、患者さんの不安や疑問に適切に対応できる準備をすることが大切です。

退院支援時のコミュニケーション

退院期間のサポート

退院に向けては、患者さんや家族の意向を十分に確認しながら、必要な指導や支援を計画的に実施することが重要です。

在宅での生活に不安がある場合は、具体的な対処方法を一緒に考え、必要に応じて地域の医療・福祉サービスについても情報提供を行います。

退院時間の説明

入院の際、服薬管理や生活上の注意点、緊急時の連絡先などについて、文書を用いて具体的に説明します。

また、外来参加の予定や、相談窓口についても明確に伝え、安心して退院できるようサポートします。

困難な場面への対応

医療現場では様々な困難な場面に直面することが起こります。

本章では、代表的な困難場面での対応方法について、実践的な視点から解説します。

コミュニケーション困難な患者さんへの対応

高齢者とのコミュニケーション

高齢者との関わりでは、聴力や知覚の低下に配慮した対応が必要です。 

ゆっくりと明確な音声で対話、必要に応じて筆談や図示を活用することで、より確実なコミュニケーションを進めることができます。

認知症患者とのコミュニケーション

認知症の患者さんとのコミュニケーションでは、その方の生活歴や興味関心を理解し、それらを話題にすることで協議的な関係を築くことができます。

必要に応じて環境調整を行うことで、安心感を提供することが大切です。

感情的なシーンへの対応

怒りの表への対処

患者さんが怒りを表された場合は、まず患者さんの感情を受け止め、落ち着いた態度で対応することが重要です。 怒りの原因を丁寧に聴き取り、可能な対応策を提案することで、状況の改善を覚悟できます。

不安の強い患者さんへの対応

不安を強く言う患者さんに対しては、十分な時間を確保して話を聞くことが大切です。 具体的な不安の内容を確認し、必要な情報提供や支援を行うことで、不安の軽減を決意できます。

医療者間の連携が必要な場面

多方面カンファレンスでの情報共有

患者さんの課題解決には、多方面での情報共有と連携が重要です。

カンファレンスでは、患者さんの状態や課題を具体的に伝え、それぞれの専門職の視点からの意見を聞くことで、より良いケア計画を立てることができます。

チーム内での解決策

チーム内で問題が起きた際には、お互いの立場や考えを考え、建設的な解決策を出すことが重要です。

多方面連携におけるコミュニケーション

医療チームの視点として、効果的な多方面連携を実現するためのコミュニケーション方法について解説します。

多分野連携の基本的な考え方

チーム医療の重要性

患者さんに最適な医療を提供するためには、様々な向きが専門性を相談しながら協力することが重要です。効果的なチーム医療の基盤となります。

情報共有の原則

患者さんの情報は、必要な内容を適切なタイミングで、正確に共有することが重要です。

実践的な方法

カンファレンスでの効果的な発言

カンファレンスでは、患者さんの状態や課題を解決かつ具体的にすることが求められます。また、他分野からの質問や意見に対しては、看護の視点から根拠を持って応答することが大切です。

記録を通じた情報共有

看護記録は、多項間で情報を共有する重要なツールとなります。 観察事項や実施したケア、患者さんの反応などを具体的に記載し、必要な情報が確実に伝わるよう心がけることが大切です。

特に、患者さんの状態変化や新たな問題の発生が時々あり、より詳細な記録が求められます。

記録と評価

看護における記録と評価は、ケアの質を向上させるための重要な要素です。

本章では、効果的な記録方法と評価の実践について解説します。

看護記録の基本

記録の目的と意義

看護記録は、提供したケアの内容や患者さんの状態を正確に残すだけでなく、看護の継続性を保証し、チーム内での情報共有を促進する重要な役割を果たします。質を評価し、改善するための基礎資料としても活用されます。

記録の基本原則

看護記録では、客観的な事実と主観的な情報を明確に区別して記載することが重要です。

また、実施したケアの根拠と患者さんの反応を具体的に記載することで、より質の高い看護実践日付や記載者を明確にし、誤解を招かない表現を行うことも重要な原則となります。

評価の実践

評価の視点と方法

看護ケアの評価では、設定した目標に対する達成度を客観的に確認することが重要です。患者さんの状態変化や反応を具体的に記録し、定期的に評価を行うことで、より効果的なものです。

また、患者さんや家族の満足度についても適切に評価を行うことが求められます。

評価結果の活用

評価結果は、次の看護計画の策定や修正に活かすことが重要です。目標が達成できなかった場合は、その貢献を分析し、より効果的なケア方法を検討することが求められます。

 評価結果を多方面で共有することで、チーム全体でのケアの質向上につながることができます。

記録・評価の実践における留意点

個人情報の保護

看護記録には多くの個人情報が含まれるため、適切な管理と取り扱いが必要です。記録の保管場所や閲覧権限を明確にし、情報漏洩の防止に留意することが重要です。

自己啓発とスキル向上

看護職として継続的な成長を目指して、自己啓発とコミュニケーションスキルの向上はとりあえずです。

本章では、効果的な学習方法と実践的なスキル向上について解説します。

継続的な学習の重要性

自己学習の方法

専門知識やコミュニケーション技術の向上には、日々の実践の振り返りと計画的な学習が重要です。専門書や学術論文の読解、研修会への参加など、最新の知識や技術を学ぶことが大切です。

また、実践での経験を理論的に整理し、新たな学びにつなげることも大切です。

学習成果の活用

習得した知識や技術は、実践の場で積極的に活用することが重要です。

また、学んだ内容を他のスタッフと共有することで、チーム全体のスキル向上にも貢献することができます。

自己評価の実践

評価の視点

自分のコミュニケーション能力を客観的に評価することは、スキル向上の始まりになります。患者さんとの関わりにおける成功体験や課題を具体的に記録し、定期的に振り返ることで、自己の成長を確認することができます。

改善策の立案と実践

評価結果に踏まえ、具体的な改善目標を設定することが重要です。目標達成に向けた行動計画を立て、実践と評価を心がけることで、相応のスキル向上に取り組むことができます。

実践演習と事例集

効果的なコミュニケーションスキルの習得には、理論的な理解と実践的な演習の両方が重要です。

本章では、実際の臨床現場で活用できる演習課題と具体的な事例を紹介します。

実践的な演習問題

ロールプレイの実施方法

ロールプレイは、実践的なコミュニケーション能力を養うための効果的な方法です。患者役と看護師役に分かれて、様々な場面を想定して演習を行うことで、実際の臨床場面での対応力を向上させる実践の際は、観察者を置き、客観的な視点からのフィードバックを得ることも有効です。

場面別実験の展開

入院時の情報収集や治療説明など、具体的な場面を設定して実践を行うことで、より実践スキルを身につけることができます。これも含めて、より現実に近い状況での演習が可能となる。

事例検討

入院時のコミュニケーション事例

80歳の高齢患者さんの入院時対応を例に、効果的なコミュニケーション方法を考えます。聴力低下があり、また入院への不安を強く感じている患者さんへの対応として、声大事や話すスピードの調整、説明内容の工夫などが重要となります。環境調整や家族との協力体制についても具体的に検討していきます。

困った場面での対応事例

治療に対して強い拒否を示す患者さんへの対応事例、効果的なアプローチ方法を学びます。患者さんの気持ちに寄り添いながら、段階的に信頼関係を構築していく過程や、多方面との連携による支援の実際について解説します。

実践的な会話例

基本的な声かけの実践

日常的なケア場面での具体的な声かけの例を紹介します。バイタルサイン測定時や清潔ケア実施時など、様々な場面での適切な声かけの方法について、実践的な例を示しながら患者さんの反応に応じた対応の工夫についても具体的に説明します。

説明シーンでの会話展開

検査や処置の説明シーンを例に、効果的な説明の進め方を示します。 専門用語をわかりやすく解説する工夫や、患者さんの理解を確認しながら説明を進める方法など、具体的な会話例を解説します。

おしえてカンゴさん!よくある質問コーナー

実習や臨床現場でのコミュニケーションについて、よく質問に答えます。

Q1:実習生と患者さんとの会話が続かず、沈黙が怖いです。どうすればよいですか?

カンゴさん:沈黙を恐れる必要はありません。 とりあえず、沈黙は患者さん自身の気持ちを整理する大切な時間となります。また、日々の体調生活の様子を具体的に考えることで、自然な会話につながることが多いです。

Q2:認知症の患者さんとのコミュニケーションで気をつけることは何ですか?

カンゴさん:まずは、ゆっくりと明確な言葉で話すことが大切です。 複数の内容を一度に伝えるのではなく、一歩一歩丁寧に話しましょう。否定的な対応は避け、その方の世界観に寄り添う姿勢を心がけてください。

Q3:怒っている患者さんへの対応で気をつけるべきことを教えてください。

カンゴさん: まずは患者さんの怒りの感情を否定せず、じっくりと話を聞くことが重要です。また、必要に応じてリーダーや他の医療スタッフと相談し、チームで対応することも大切です。

Q4:外国人患者さんとのコミュニケーションはどのように行っていればよいですか?

カンゴさん:まず、使用可能な通訳サービスの存在を確認しましょう。通訳がない場合は、簡単な英語や翻訳アプリを活用しつつ、ジェスチャーや図表示なども併用します。 宗教上の制限や習慣についても事前に確認すればよいでしょう。また、理解を確認しながら、ゆっくりと明確に説明することを心がけてください。

Q5:患者さんの家族とのコミュニケーションで注意すべき点は何ですか?

カンゴさん:家族の不安や心配に十分配慮しながら、具体的で分かりやすい説明を心がけましょう。また、家族間で情報共有に差が生じないように、キーパーソンとなる方を中心に情報提供を行うことをお勧めします。

Q6:記録を上手に書くコツはありますか?

カンゴさん:看護記録は、5W1H(いつ、どこで、誰が、何を、なぜ、どのように)を意識して書くことをお勧めします。主観的情報(S)と客観的情報(O)を明確に区別し、実施したケア(P)とその評価(E)を具体的に記載しましょう。

内容を日々の実践に相談し、より質の高い看護ケアの提供につなげていただければ幸いです。

まとめ

患者さんとのコミュニケーションは、看護の質を大きく決める重要なスキルです。 

基本的な技術を確実に身に着け、日々の実践の中で継続的に改善を心がけることが大切です。後の早い段階でこれらのスキルを習得することで、より充実した看護実践が可能になります。

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